魏晉南北朝時期的民族融合
來源：高考網 2009-08-30 17:21:43
[標簽：少數民族]
一、基礎知識目標
"五胡"內遷；北魏孝文帝改革。
二、能力培養目標
1．通過少數民族民族問題的學習，培養學生觀察和分析復雜問題的能力。
2．通過分析民族關系、民族融合、中華民族發展等問題，培養學生初步掌握史論結合、
論從史出的原則，提高學生的論證歷史問題的能力與表達能力。
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