高3-01中國差異
來源：高考網(wǎng) 2009-08-27 11:46:38
第一單元中國的區(qū)域差異
在本書的第一單元首先從總體介紹我國的區(qū)域差異，幫助學生從整體把握我國國土的差異，為后面講述我國國土的整治與開發(fā)專題提供背景知識。
本單元的內(nèi)容分我國的自然差異和經(jīng)濟差異兩方面。每一部分內(nèi)容在講述時，都是先大后小，先粗后細。如自然差異，先講全國的三大自然區(qū)，然后再講每一個自然區(qū)內(nèi)部的差異；經(jīng)濟差異，先講全國的三個經(jīng)濟地帶，再講每個地帶的特征，重點分析東部地帶的內(nèi)部差異。
我國的自然差異這部分內(nèi)容主要是幫助學生了解我國在自然環(huán)境方面存在的差異。綜合地形和氣候這兩個決定我國自然地理環(huán)境差異的因素，可把我國劃分為東部季風區(qū)，西北干旱半干旱區(qū)和青藏高寒區(qū)三大自然區(qū)。每個自然區(qū)在地形和氣候方面都有明顯的差別，
這種差別還間接反映在植被、土壤、水文等自然要素上，并且形成各區(qū)內(nèi)部差異的主導因素也有所不同，最終對人類活動的影響也有明顯差異。由此可見，三大自然區(qū)的劃分不是僅依靠某一種自然要素的劃分，而是一種綜合性劃分。這種綜合劃分能反映出自然區(qū)之間最大的差異。經(jīng)濟差異這部分內(nèi)容主要從我國現(xiàn)階段社會經(jīng)濟發(fā)展中存在的現(xiàn)狀出發(fā)，講述我國明顯存在的地帶性經(jīng)濟差異，并剖析這種差異產(chǎn)生的原因。通過這些內(nèi)容的學習，有助于學生了解我國改革開放的發(fā)展過程，以及我國為合理利用各種資源、實現(xiàn)三個地帶間協(xié)調(diào)發(fā)展所應采取的發(fā)展戰(zhàn)略。
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