地理《常見的天氣系統》說課設計
來源：高考網 2009-08-25 11:58:22
地理《常見的天氣系統》說課設計
南安一中吳曉莉
一、教材分析
1、地位和作用：本課要達到的教學目的是讓學生學會識讀電視天氣預報節目中常出現的簡易天氣圖，聽懂每天電視臺播放的天氣形勢預報。而要使學生學會這一技能，先要了解一些有關天氣系統及其與天氣關系的基礎知識，即鋒面系統、低壓（氣旋）系統與高壓（反氣旋）系統，這也是本單元的一大難點。
2、教學目標：
知識目標：（1）了解氣團、鋒面、低壓、高壓等天氣系統的概念和形成。
�。�2）理解冷、暖鋒過鏡時、過鏡后的天氣變化特征。
�。�3）理解低壓（氣旋）和高壓（反氣旋）系統的不同天氣特征。
能力目標：運用簡易天氣圖，識別天氣系統的特點，做出準確的天氣預報。
德育目標：使學生認識天氣與人類的生產和生活的密切關系。能將所學的知識運用于實際，服務于社會。
3、教學重點：
�。�1）冷鋒、暖鋒與天氣的關系
�。�2）低壓（氣旋）系統和高壓（反氣旋）系統的天氣特征。
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