高中地理工業地域的形成教學設計
來源：高考網 2009-08-24 14:07:21
[標簽：地理]
"工業地域的形成"教學設計
一、課標要求及其解讀：
舉例說明工業地域的形成條件和發展特點
引導學生從實例出發分析工業集聚與分散的特點
收集本區域工業資料，分析工業地域類型的形成條件和發展特點。
二、學生情況分析：
學生已初步具備了<工業的區位因素與區位選擇〉的分析能力；
學生的基礎知識仍顯薄弱；
高一學生身心發育趨于成熟，具有一定的空間想象的能力、具有一般簡單推理能力和自學能力，在自主學習方式下，以啟迪學生思維和學生主動參與而進行有效教學。
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