高中地理(中圖版)必修二2.3地域文化和城市發展 教案1
來源：高考網 2009-08-11 16:03:10
高中地理(中圖版)必修二2.3地域文化和城市發展教案1
2．3地域文化與城市發展
[教學目的]：
使學生能夠說明地域文化對人口或城市的影響
[重點難點]：
1、文化與地域文化
2、地域文化對人口的影響
3、地域文化對城市的影響
[講授過程]：
閱讀探索活動，
問題：你看到這幾幅圖及其對比，能聯想到什么？
你知道這幾種景觀是怎樣形成的？（景觀：景物景色等）
這幾幅圖體現了四個地區文化的差異。
一、文化與地域文化：
1、文化：
問題：什么是文化？
廣義：指人類社會歷史實踐過程所創造的物質財富和精神的總和。
狹義：指社會的意識形態，以及與相適應的制度和組織機構。
文化包括：物質文化，非物質文化
物質文化：建筑，服飾、雕塑、等。
非物質文化（包括制度文化與精神文化）：價值觀、生活習慣、甚至包括國家制度等。
文化是人類活動的產物，形成于一定的地域中，因此，文化總是與特定的地域相聯系，即各地形成了不同特色的地域文化。
2、地域文化：
定義：P44，第三段。
特性：
空間性：不同的地域具有不同的文化，[讓學生舉例]山西商幫、紹興師爺、陜西麥客、天津混混，北京板爺、保定府的狗腿子。
時代性：一個地域的地文化并不是固定不變的，而是不斷發展變化的，但在一定階段具有相對的穩定性，即地域文化總是反映當時的時代特征。
例：歐洲的教堂：中世界是權力的象征，但現在則更在于其是一種信仰或者旅游點。
3、地域文化對人類活動的影響：它是形成地域差別的重要因素
文化因素的組合形成地區的特色，語言、宗教、風俗習慣、藝術特點等，豐富和充實了人類地區文化活動的內容和特點。
如：吉林省延邊朝鮮族自治州，是我國朝鮮族人口集中的地區，朝鮮同胞能歌善舞，節日多穿著傳統服裝，農村屋中砌有一連的大炕，街上狗肉館很多等。
而：海南黎族苗族人口集中的地區，建有特別的房屋，婦女著花彩繽紛的衣飾，人們在高大椰子樹上迅速爬上爬下，吃著檳榔的人口角鮮紅。
[承轉]地域文化能影響到人類活動的各個方面，也會影響到城市
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