高二化學乙炔
來源：高考網整理 2009-08-11 14:20:39
從導電高分子說起引入乙炔，教學設計主要是通過對比、比較乙烯的結構、實驗室制取、性質，讓學生通過模型、實驗等分析推斷乙炔的結構、實驗室制取、性質；通過制取乙炔以及乙炔氣體的性質實驗中的細節問題的提問、觀察、分析、解答，引導學生形成認真細致的科學態度與習慣以及資源利用與環境保護等意識。
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