鴉片戰爭
2009-08-07 11:37:40高考網整理
列舉1840年至1860年間西方列強的侵華史實，概述中國軍民反抗外來侵略斗爭的事跡，體會中華民族英勇不屈的斗爭精神。
一、學習目標
1、知識與能力
再認再現的主要史實有：虎門硝煙、鴉片戰爭和《南京條約》及其附件《五口通商章程》、《虎門條約》的簽訂，第二次鴉片戰爭和《天津條約》、《北京條約》的簽訂。
再認再現兩次鴉片戰爭的原因、過程，理解鴉片戰爭是英國資產階級拓展海外市場、掠奪生產原料的必然結果；理解鴉片戰爭是中國淪為半殖民地半封建社會的開端；理解第二次鴉片戰爭后中國半殖民地半封建化的程度加深。
通過引導學生對鴉片戰爭簽訂的一系列不平等條約的相關條款進行內容、危害等方面的深入比較分析，培養、提高學生比較、概括歷史問題的能力。
2、過程與方法
本課的圖片、視頻資料比較豐富，通過"情境再現"法，讓學生有身臨其境之感；引導學生運用史料分析問題，培養學生論從史出、史論結合的能力；使用討論法引導學生進行問題探究和合作學習。
3、情感態度與價值觀
資本主義列強通過兩次鴉片戰爭迫使中國打開國門，破壞中國的主權，中國逐漸淪為列強的原料產地和商品銷售市場，逐漸淪為半殖民地半封
