屈原列傳4
來源：高考網 2009-08-05 22:41:27
一、教法建議
【拋磚引玉】
本課在中學文言文中內容最深奧，在學習時要注意以下方面：
1.根據"預習提示"和課文注釋，帶著課后"思考和練習"(一)的問題，圈、點、批、劃，逐段口譯全文，試答課后練習，填寫答疑卡片。
2.檢查預習情況，指導學生質疑，并通過討論進行答疑。
3.訓練朗讀，指導學生用五個字(見課文說明)概括屈原的一生，標出議論的部分，劃分課文的意義段。(以屈原活動時間為序，按照"任--疏--黜--遷--沉"這五字為線索，把屈原的一生遭遇分段分層。)最后抓住"傳"與"評"結合，或"傳"中寓"評"的寫法特點。
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