2-2中心地理論及其應(yīng)用
來(lái)源：高考網(wǎng) 2009-08-04 11:28:46
[標(biāo)簽：地理]
2~2中心地理論及其應(yīng)用
【教學(xué)目標(biāo)】：
知識(shí)目標(biāo)
1、了解六邊形服務(wù)范圍的形成
2、了解商業(yè)等級(jí)與六邊形的大小
3、理解六邊形服務(wù)網(wǎng)的形成
4、理解中心地理論并運(yùn)用解釋各級(jí)商業(yè)中心或城鎮(zhèn)的分布規(guī)律
能力目標(biāo)
1、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生演繹推理的能力
2、培養(yǎng)學(xué)生讀圖分析問(wèn)題的能力
3、培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際的能力及個(gè)案分析的能力
德育目標(biāo)
1、使學(xué)生懂得理論對(duì)實(shí)踐具有指導(dǎo)作用的道理
2、使學(xué)生懂得具體問(wèn)題要具體分析的道理
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