解析600分高考落榜的真相—校長為考生填報志愿支招
2009-04-24 09:17:50新浪blog文章作者：張宇東
距離2009年高考只剩下不到兩個月的時間了，在奮力為高考沖刺的同時，如何填報志愿也成了許多考生和家長都在思考的一件事。有的人或許會感到不屑：只要成績好，怕什么？
但根據北京教委的一項統計顯示：在2008年北京市高考中，分數在600以上的考生有32人落榜。由此可見，能否在填報志愿時一擊中的，不僅僅靠的是成績，其中更是包含了許多“技術含量”。那么，考生如何才能在填報志愿時既選擇自己中意的院校又保證安全呢？為此，我特地拜訪了北京中關村外國語學校王紹宗校長，聽聽他是怎么來為高考考生支招的吧！
博主：王校長您好，現在很多考生都為如何填報志愿煩惱，對此您有什么建議嗎？
王校長：在填報志愿或選擇院校時，考生首先應該仔細研讀《普通高校在北京招生錄取分數分布統計》、《高校招生章程》和《招生簡章》這三種資料。根據自身平時成績、模擬成績、身體狀況、個人愛好等，從中圈定幾所心儀的院校。然后從辦學水平、規模、發展前景、畢業走向、辦學地址、收費標準、錄取率等角度細致分析，審慎斟酌，決定取舍，切忌盲目攀比和“拔高”。
博主：從去年起，北京開始在高考中實行部分平行志愿的錄取方式。這項政策的出臺，使去年本市高考二志愿錄取率比2007年提高了4個百分點，高分落榜考生比2007年有較大幅度減少。對此很多學生都認為，只要第二志愿填好就沒大問題，您是怎樣看待這個問題的？
王校長：第一志愿是最重要志愿，不要因為有平行志愿而過分看重第二志愿。
所謂平行志愿，就是在每個錄取批次的學校中，考生可填報若干個平行的學校，然后按“分數優先、遵循志愿”的原則進行投檔錄取，改變過去志愿優先的錄取原則。具體來說，本科一、二、三批可各選報4所學校，其中第一志愿可填報1所學校，第二志愿為平行志愿，可填報3所學校。藝術類高職可選報2所學校，�？婆慰蛇x報4個順序志愿學校。每個志愿學校，考生可選報5個專業。
盡管平行志愿給許多考生帶來了契機，但其實一志愿才是最重要的。據統計，往年本科層次一志愿的錄取率達到86%，只有14%的考生進入二志愿，而10%的考生會被二志愿錄取。因此，一志愿仍是考生最該關注并需要投入更多精力研究的。
博主：在許多家長看來，二志愿平行不過是“不浪費分數”，事實上是這樣嗎？
王校長：的確，在很多家長看來，平行二志愿就是“分數夠哪所院校就能上哪所院校”，這樣的觀點無疑是錯誤的。
從去年北京市去年平行志愿錄取情況看，一所學校的二志愿錄取分數，往往都高于該校一志愿的錄取分，很多學校甚至都高出了幾十分。所以，二志愿平行并不像一些家長想的那樣是“不浪費分數”，“分數夠哪就上哪”，而是更多地為保障高分考生一旦一志愿落榜，能有一個第二選擇而已。
博主：很多學生和家長常常誤以為，平行志愿就是有兩次機會，這樣的想法當然錯的，您來給大家解釋一下這個問題好嗎？
王校長：好的。
第二志愿中的平行志愿，就是在填報志愿時，學生可以填報ABC三所學校。“分數優先，遵循志愿”作為平行志愿向學校提檔時的原則，對同一科類批次線上的考生按分數從高分到低分排序進行投檔，每個考生投檔時，根據考生所填報平行志愿從A到C學校的志愿順序，投檔到排序在前且有計劃余額的學校。
但是，考生的檔案只會投給ABC三所平行院校中的一所，如果檔案被退回，則失去了二志愿的錄取機會，只能等待該批次的補錄。但二志愿是按100%的比例投檔，因此只要考生不對專業苛刻要求，服從調劑，身體條件符合，一般都不會出現退檔現象。
博主：那么平行志愿中的三所學校是不分順序的？
王校長：不是，雖然說是“平行”，但三所學校還是有順序的，會依次錄取，平行志愿投檔時候還是按A、B、C順序投檔的。
譬如說，學生填報了ABC三所學校，在平行投檔后，錄取的順序會先按考生成績從高分到低分排序，依次檢索考生所填A、B、C三個志愿，如果滿足A校分數則直接被A錄取，不滿足A再看是否滿足B，以此類推到C。因此考生應該把最青睞的學校填在最前面。
博主：所有高校會出現在第二志愿欄嗎？
王校長：不是。很多著名的高校第一志愿報名的就很多，生源非常充足，因此不需要通過第二志愿錄取考生。因此，所以在填報二志愿學校前，考生一定要弄清哪些學校有二志愿名額。一般學校都會在招生簡章中明確寫出是否預留二志愿計劃，因此學生一定要看清楚，以免在第二志愿中填報了這樣的學校，導致自己白白浪費一個志愿。
博主：在填報志愿時，學生還要考慮哪些其他方面呢？
王校長：在填報志愿時還應注意看位次，尤其是考生本人所在的區域，比如你在海淀區上學和考試，要把你的一模成績在全區站位摸清楚，結合近兩年海淀區的錄取比例以及當年的報考人數，來估計自己站在哪個批次；切忌用模考分數估算錄取線，或用現在的分數去和某院校往年的錄取分數線比較。
總之，考生在填報志愿時，遵循的原則應該是從高到低，把高、中、低檔次的院校依次排列，形成梯度，盡量避免同一檔次的院校并列在一起，降低落選的可能。
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